期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中班主任班级管理如何提升沟通技巧
下载PDF
职称材料
导出
摘要
沟通是教育工作中至关重要的一环,良好的沟通能够促进师生之间的理解和信任,提高班级管理的效果。本文将从沟通的重要性出发,介绍班主任在沟通中面临的挑战,然后提出一些提升沟通技巧的实用建议,包括建立良好的关系、倾听和理解学生、有效运用沟通工具等。班主任通过培养沟通技巧,可以更好地管理班级,促进学生的发展和成长。
作者
凡姣
机构地区
铜仁市第二中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第1期182-184,共3页
关键词
高中
班主任
班级管理
沟通技巧
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
岳改玲.
社交媒体平台企业ESG沟通的变革与整合[J]
.青年记者,2023(20):78-80.
2
庄婷婷.
小学英语学科德育的价值意蕴与实践路径[J]
.教学与管理,2024(2):41-44.
3
李勇,吴贺男.
跨文化管理与国际人力资源管理教育的比较研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(12):37-40.
中华活页文选(高中版)
2024年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部