基于核心素养的高中语文高效课堂的构建

语文是高中教学中的一门重点学科,学好语文有利于学生在生活中广泛应用。当今时代,核心质量观作为一种概念教学观,是培养学生全面发展的重要条件,也是学生文学素质培养的重要阶段。高中语文教师作为课堂上的引导者,要有效发挥自己的引领作用,尊重学生的主体地位,从而发挥语文教育领域的优势,让学生在课堂上看到所学的价值。由此,教师可以用新的教学方法来实施新的方案来培养学生的能力,为后续高效课堂的建设打下坚实的基础。