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高中美术教学中艺术创作与表现能力的培养策略研究
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摘要
本文旨在研究高中美术教学中艺术创作与表现能力的培养策略,通过结合电化学实验为例,探讨有效的教学方法。本研究提出了五种策略。这些策略旨在提高学生的艺术创作与表现能力,培养学生的艺术综合素养,激发学生的艺术潜能,促进高中美术教学的全面发展。
作者
李哲
机构地区
青岛市即墨区实验高级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第1期224-226,共3页
关键词
高中美术教学
艺术创作
表现能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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