新媒体下高中班主任德育教育的传播路径及实践研究

在新时代背景下,德育已经成为学校立德树人、培养人才的重要组成部分,各年级各学段均要全面开展德育教育工作,并将其有效渗透到学科教学之中。尤其高中阶段,班主任作为学生最直接的管理者,有义务对学生身心发展进行监督与培养,更应该将德育教育工作落到实处。在新媒体背景下,高中班主任德育教育工作面临着一系列的挑战,必须着重寻求创新传播路径和实践办法。本文将围绕新媒体背景下高中班主任德育教育展开分析,以供参考。