高校民乐合奏课的基础教学探索

民乐合奏课是高校课程体系中的重要组成部分,在传承优秀传统文化、培养学生爱国情怀和民族自信方面作出了重要贡献。但现如今高校民乐合奏课教学出现了较多问题,如缺乏充足的师资力量支持等,以至于课堂教学质量偏低,很多学生对高校民乐合奏学习兴趣不高,难以落实提升学生音乐素养等的美育目标。因此,文章主要围绕高校民乐合奏课基础教学内容展开论述,提出优化改进高校民乐合奏课基础教学的合理化措施,期望能够为高校民乐合奏课程的发展和改进提供有益的借鉴,为培养更多具有音乐综合素养和团队协作精神的优秀音乐人才作出贡献。