从“直播翻车事件”看主持人(主播)共情能力的培养

近期,“主播翻车事件”登顶热搜,成为网络讨论热点,热度持续发酵,争议不断。本文从“直播翻车事件”,分析网络传播过程中主持人(主播)拥有共情能力的重要性和必要性,同时给出相关建议,提醒媒体主持人(主播)要以人为本、牢记社会主义核心价值观、遵循传播规律、关注受众情感,共建和谐的传播关系。