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浅谈小学美术教学中的情感教育
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摘要
当前,随着素质教育的深入推进,情感教育在艺术课程中占据了不可或缺的地位。美术教学作为小学阶段的重要学科之一,不仅在于传授技能,更在于美的熏陶和情感的培育。情感教育,作为素质教育的重要组成部分,一直是教育工作者和研究者关注的焦点,它关乎学生的情感体验、价值观形成以及人格的健全发展。基于此,本文首先阐述了小学美术教学中情感教学的重要性,随后分析了当前小学美术情感教学现状,最后从四个方面分析小学美术教学中的情感教育策略。
作者
李露凌
机构地区
广西柳州市公园路小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第1期0016-0018,共3页
关键词
小学
美术教学
情感教育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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