期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿思政教育中游戏精神的体现与价值分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿阶段是人生发展的重要时期,幼儿思政教育对于培养幼儿的道德观念、行为习惯和社交能力等方面具有不可替代的作用。随着教育改革的深入推进,幼儿教育越来越受到社会的关注和重视。如何优化幼儿思政教育,提高其教育效果和质量,成为当前幼儿教育面临的重要问题。游戏精神是一种积极向上、轻松愉快的精神状态,对于幼儿的身心发展具有重要意义。本文将从游戏精神的角度出发,探讨幼儿思政教育中游戏精神的体现与价值。
作者
田勤
机构地区
奇台县第一幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第1期0045-0048,共4页
关键词
幼儿思政教育
游戏精神
体现
价值
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杭大川.
政治正确与电子游戏:谈《最后生还者》角色设计演变[J]
.装饰,2023(10):91-96.
2
杨丹丹.
幼儿教师游戏者身份的探寻与重塑[J]
.小学教学参考,2024(3):93-95.
3
余瑶,李静.
劳动与游戏的关系辨析——兼论幼儿劳动教育的开展[J]
.中国人民大学教育学刊,2024(1):116-127.
4
耿弘明.
CG如何改变动画[J]
.中国图书评论,2024(1):44-54.
5
杨静,王永洁,张柏萍.
课程游戏化背景下幼儿园班级课程资源库建立的优化策略[J]
.黑龙江教育(教育与教学),2024(1):96-98.
中国科技经济新闻数据库 教育
2024年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部