核心素养视域下数字化在小学英语教学中的应用策略

伴随着现如今素质教育理念的推广与试行,在小学英语教学中,首先需要教师转变传统教学结构与教学观念,将应试教育转变为以促进学生全面综合发展为目标的教学形式。其次,重视以推动学生核心素养培养为目标,并结合更加科学的教学方式,为学生带来多样化的学习体验。那么,文章也将针对核心素养视域下,探究数字化为小学英语教学赋能的路径展开讨论,激发学生思维与能力,搭建科学且合理化的小学英语课堂。