期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中物理教育教学中学生逻辑思维培养探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中物理是未来高中物理甚至是学生步入社会之后的生活性基础,学好初中物理对后续高中物理和大学物理的学习都会有很大地帮助。现阶段,在物理学习过程中,倘若学生具备较好的逻辑思维能力,就会对物理现象、过程和结果有更深入地了解。所以,初中物理教师要主动地进行教学改革,运用多种方法和路径,让学生的学习主观能动性得到充分地发挥,让他们的逻辑思维得到拓展,从而提升他们的物理应试能力。
作者
赵自英
机构地区
新疆伊宁市第十七中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第1期0185-0188,共4页
关键词
逻辑思维
教育教学
初中物理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林少斐.
应用型大学智能会计人才培养探讨[J]
.中国教育技术装备,2024(2):36-38.
2
刘林华.
浅谈利用劳动教育提高物理教学效果的策略——以"纪念中学耕读园"为例[J]
.中学物理教学参考,2023(24):1-3.
3
龚琪.
初中物理实验的创新设计及改进[J]
.求知导刊,2023(29):26-28.
4
刘新民.
“双减”背景下高中物理习题课教学如何提质增效[J]
.人民教育,2023(20):79-79.
5
田园.
初中数学解题教学中学生发散思维培养探讨[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(1):0091-0093.
6
孔琳琳.
国有施工企业项目青年人才培养探讨[J]
.虹,2023(8):162-164.
7
伍瑞斌,韩伏.
工程审计专业卓越人才培养探讨[J]
.经济与社会发展研究,2024(1):77-79.
被引量:1
8
蔡成晓.
基于深度学习的小学数学教学策略[J]
.启迪与智慧(下),2023(12):20-22.
9
林月红.
初中生物教学中学生环保意识的培养探讨[J]
.数理化解题研究,2024(2):143-145.
被引量:1
10
吴广莲,程志强.
均值不等式在物理中的巧用实例[J]
.数理天地(高中版),2023(18):21-22.
中国科技经济新闻数据库 教育
2024年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部