期刊文献+

核心素养下小学语文课程和心理健康教育的融合

下载PDF
导出
摘要 核心素养的视角下在小学语文教学中,教师想要为学生展示出语文课程所具备的价值,注重在语文课程中融合心理健康教育,使得学生能够拥有积极健康的心理状态,帮助学生能够以最好的状态投入到学习中,促进学生的身心得到阳光健康的成长。对此教师必须要深入挖掘教材内容,与学生的身心特点相结合,采用动态化灵活多样的教学方式,活跃课堂气氛,提升学生心理素养。
作者 曹玲霞
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第1期0104-0107,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部