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核心素养下小学语文课程和心理健康教育的融合
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摘要
核心素养的视角下在小学语文教学中,教师想要为学生展示出语文课程所具备的价值,注重在语文课程中融合心理健康教育,使得学生能够拥有积极健康的心理状态,帮助学生能够以最好的状态投入到学习中,促进学生的身心得到阳光健康的成长。对此教师必须要深入挖掘教材内容,与学生的身心特点相结合,采用动态化灵活多样的教学方式,活跃课堂气氛,提升学生心理素养。
作者
曹玲霞
机构地区
河北省衡水市滨湖新区彭杜中心校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第1期0104-0107,共4页
关键词
核心素养
小学语文
心理健康教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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