“双创”教育在高职艺术设计教学中的实现研究

在“大众创业、万众创新”的背景下,国家和社会越来越重视对创新创业人才的培养,不断优化高校人才培养体系,不断提升人才培养质量。艺术设计专业作为高校中重要的专业之一,需要进一步创新教学模式,提升人才培养质量。在高职艺术设计教学过程中,要明确“双创”教育理念,把握“双创”教育与艺术设计教学之间的关系,加强创新创业教育在高职艺术设计教学中的应用,以培养高素质、高技能艺术设计人才为目标。