浅析分层导学案在高中英语教学中的应用

随着信息化与全球化时代的快速到来,如今社会对人才的需求发生了巨大改变,人们越发注重学生的全面发展。英语作为一种全球性语言,其具有极为重要的价值,可以构建人类共同体。分层导学案教学模式的诞生则是顺应学生学习需求、时代发展与社会进步的产物,也是在新课改与素质教育模式下高中英语课程开展的关键举措之一,其可以贯彻落实学生在课堂中的主体地位,显著提高学习质量与效率,强化学生学习自主性,利于学生英语成绩的提升。本文主要对分层导学案在高中英语教学中的应用进行初步分析,期望可以给予相关的人员资料参考。