期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语教学中互动探究式方法的实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为激发初中阶段学生学习英语知识的热情,需要教师及时做出教学观念和思想方面的转变,积极进行互动探究式方法,带领学生采用互动交流和深入探究方式充分吸收、内化所学英语知识,从而提升学生学习热情与动力。对此,本文简要概述互动探究式方法,结合初中英语教学与这一方法有机结合的实践价值,提出合理设置问题导入、积极组织趣味游戏、实施小组合作探究、开展教学实践活动等实践路径。
作者
陈璐
机构地区
慈溪市庵东初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第1期0113-0116,共4页
关键词
初中英语
互动探究式
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭元月.
探究性教学在培养数学运算素养中的应用——以不等式的性质教学为例[J]
.数理化解题研究,2023(21):17-19.
2
郭桂林.
初中英语教学中互动探究式教学方法的实施策略[J]
.启迪与智慧(下),2023(8):79-81.
3
赵海姣.
小学数学“数学广角”中数学思想的教学研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(12):111-113.
4
吴泓.
语文学习中的语言梳理法[J]
.语言战略研究,2024,9(1):36-43.
被引量:1
5
潘冬.
依托小组合作模式,助力高中数学高效课堂[J]
.环球慈善,2022(12):166-168.
6
陈高峰.
高中语文多体裁群文阅读课堂模式构建例[J]
.新作文(教研),2023(7):0184-0186.
7
刘芙蓉,傅旭东,司马军,邹勇.
课程思政融入土力学课程的探索研究[J]
.江苏建筑职业技术学院学报,2023,23(3):79-82.
被引量:1
8
朱洁.
以动促教视野下的初中数学高效课堂实践之路[J]
.学苑教育,2024(2):13-15.
9
杨添敬.
初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养路径探讨[J]
.求知导刊,2023(32):119-121.
10
李丹阳.
利用“脚手架”策略进行进阶式概念教学——以“隔离与物种的形成”为例[J]
.生物学教学,2023,48(12):26-29.
被引量:1
中国科技经济新闻数据库 教育
2024年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部