期刊文献+

小学班主任班级管理策略分析

下载PDF
导出
摘要 小学生的性格特点较为突出,对于强硬的教育及管理方式,往往会出现较明显的排斥现象,因此,为了促进小学生以及班集体的长远发展,小学班主任应当意识到优化班级管理策略的重要性。基于此,本文先从小学班主任优化班级管理策略的重要性入手进行探究,再结合小学生的成长特点及教育需求,根据小学班级管理的主要内容,探究小学班主任开展班级管理的有效策略,以供相关人员参考,希望为小学班主任优化班级管理举措,创建优质教育环境提供帮助。
作者 李坤栋
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第1期0180-0183,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部