融合艺术教育理念的音乐教学模式研究

本文通过对艺术教育理念与音乐教学之间的内在联系进行探讨,分析了现行音乐教学模式存在的问题,并强调了融合艺术教育理念的音乐教学模式的重要性。在构建融合艺术教育理念的音乐教学模式上,提出了构建原则,并进行了实例分析。结合功能性的音乐教务管理、教师角色和学生主体地位的确立等方面,提出了实施策略。通过本研究,将有助于推进音乐教育改革,提高音乐教学质量,培养学生的创新能力和审美意识,为音乐教学开辟新的道路。