以学生为中心的职业院校会计专业岗赛课证融合教学探究

本文旨在探究以学生为中心的职业院校会计专业岗赛课证融合教学的理论与实践。在职业教育改革的大背景下,以学生为中心的教学理念逐渐受到重视。会计专业作为职业院校的重要专业之一,如何将岗位技能、竞赛经验与职业资格证书相结合,构建“岗赛课证”融合的教学模式,成为当前研究的热点。本文从学生需求出发,分析了当前会计专业教学的现状与问题,提出了针对性的策略,并结合实际案例进行了深入探讨。通过研究发现,实施以学生为中心的岗赛课证融合教学有助于提高学生的学习兴趣、实践能力与综合素质,进而提升其就业竞争力。