内科护理学课程思政的混合式教学模式研究与实践

内科护理学是医学领域的重要分支,负责培养具备高度专业素养和人文精神的内科护理人才,在当前时代背景下,如何将思政教育融入专业课程,培养既具备专业技能又拥有良好思想品质的学生,成为教育领域的重要议题。混合式教学模式结合了在线和传统面对面教学的优势,为课程思政在内科护理学中的实施提供了可能。本文旨在探讨基于混合式教学模式的内科护理学课程思政的实践与效果。