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高等数学与专业课有效融通数字化转型发展研究

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摘要 随着信息技术的迅猛发展,教育领域也逐渐迎来了数字化转型的时代,高等数学作为一门基础课程支撑各专业课程,在数字化转型中发挥着重要的作用,本文研究高等数学与专业课有效融通数字化转型发展的相关问题,探讨高等数学与专业课有效融通重要性和原则,并分析数字化转型与融通发展的策略,总结出有效融通数字化转型发展的经验和启示。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期0196-0199,共4页
基金 湖北省中华职业教育社2023年度课题研究项目,项目编号为HBZJ2023465?
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