“互联网+”背景下高校青年教师教学与实践

“互联网+”的理念已渗透到各个行业,数字化、信息化成为高校教学常用的手段,这就要求青年教师转变传统教学思维,贯彻以成果为导向的教育理念,以学生为中心,应用新技术、新方法讲授知识,激发学生内在学习动机,培养学生的创新思维。同时,建立灵活的课程评价机制,采用阶段式的纵向评价方式,根据学生自身特点,通过多种渠道及方法,实现最佳学习效果,达成最终的目标。