摘要
本文从教学资源库的建设进展、企业的参与情况、高等教育中流行的数字化教学平台及数字资源设计与交互性需求四个方面,探讨了当前职业院校数字化教学资源的现状;从内容设计与资源贴合度、交互性设计理念更新、教学逻辑与资源形式的调整、平台化与融合型资源组织四个维度,展望了职业院校数字化教学资源的未来发展方向;分析未来的数字化教学资源将更加注重个性化、情境化学习体验的构建,并通过技术革新推动教学模式转型,以满足日益复杂的职业教育需求。
出处
《智库时代》
2023年第31期113-115,共3页
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