“三全育人”视角下人工智能融入高校思想政治教育研究

目前人工智能融入高校思想政治教育存在着学校资源、教师素质和学生发展等方面的困境。本文从“三全育人”视角出发,通过更新“思政教育+人工智能”教育观念打造全员育人新格局、探索“思政教育+人工智能”教育规律构建全过程育人新模式以及拓展“思政教育+人工智能”育人空间形成全方位育人新体系等有效途径,使得人工智能深度融入高校思想政治教育,以更好地实现智能时代高校思想政治教育立德树人的发展目标。