摘要
目前,在我国高职思政教学过程中,在多个方面因素的影响与冲击之下,高职思政课程教学改革变得非常重要。在此情形下,要想更好的适应新形势下对思政课程教学的要求,经过具体的措施不断拓宽高职思政课程教学的内容,实现教学方法的创新,保证教学质量与教学效果,这已经变成了现阶段高职思政课程教学改革的重要方向。由此分析,“大思政教育”理念对高职思政课程教学改革提出了指导性价值,对高职思政教育事业的健康可持续发展起着重要作用。基于此,本文主要是针对基于“大思政教育”理念的高职思政课教学改革进行研究,以此为有关研究的顺利展开提供理论参考。
