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"项目化教学"在高职化学教学中的研究

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摘要 项目化教学作为一种现代教育理念的体现,摒弃了传统教学中教师主导的模式,将学生置于学习的核心位置,倡导学生自主、合作、探索的学习方式。在高职化学教学中,项目化教学呈现出重要的意义和价值,不仅是知识的传授,更是实践技能的培养和综合素养的提升。通过项目化教学,学生能够在实践中深度思考、解决问题,并将理论知识应用于实际中,从而拓展了学生的视野,培养了创新精神。项目化教学模式的推行,为高职化学教学注入了新的活力与动力,也为学生未来的职业发展提供了更为全面和深远的支持与帮助。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期59-62,共4页
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