信息技术和小学英语学科教学的融合路径探析

近些年来,伴随信息技术的快速发展以及素质教育体系的深入推进,以往的小学英语教学模式已经不再适用。教师除了要向学生传授英语基础知识以外,也应当根据不同学生的学习情况,灵活的应用信息技术,以此调动学生的英语学习兴趣,使其在潜移默化之中逐渐爱上英语学科。基于此,本文对信息技术和小学英语学科教学的融合路径进行了探究与分析,以期在为教育工作者提供具有价值的参考意见的同时,可以促进小学生的全面发展。