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体育教学的数字化革新下短视频和直播的新视角研究

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摘要 在线教育的兴起为数字化教育提供了契机,而在体育教育领域,短视频和直播的使用引发了广泛兴趣,因为它们可以生动地呈现体育技能和战术,提供更具体的学习体验。通过文献综述、案例分析等研究方法,了解了数字化教育在体育教学中的应用情况,以及教师和学生对短视频和直播的看法。研究发现,短视频和直播在体育教学中得到广泛应用,并得到教师和学生的积极反响,认为它们有助于提高教育质量和学习效果。然而,仍然需要解决技术依赖性、网络连接和教育不平等等问题,以确保每个学生都能平等受益于数字化体育教育。因此,建议高校加强教师师资培训,提高数字教育技能,增加网络基础设施投资,关注教育平等问题,并继续研究数字化教育在体育教育中的最佳实践,以提高教育质量和学生体验。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期0114-0118,共5页
基金 2023年度广西职业教育教学改革研究项目,基于“短视频+直播”模式的体育课程改革与教学实践研究(GXGZJG2023B043)。

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