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思政教育融入小学数学教学的实践探索
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摘要
在当前的教育背景之下,思政教育是必不可少的一项内容,但是要充分发挥思政教育的重要作用,知识单纯的安排思政课程是远远不够的,还应当要从多方面着手,将思政教育融入到学科教学之中,能够有效提升思政教育的效果。本文以小学数学教学中思政教育的融入为研究对象,探索思政教育融入小学数学教学的方式,寻找两者的契合点,希望能为小学数学的教学及育人统一提供帮助,也能够让小学生在数学的学习过程中得到思想上的进步。
作者
童思佳
机构地区
北京市陈经纶中学嘉铭分校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第1期0144-0147,共4页
关键词
思政教育
小学数学
教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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