摘要
课程资源的转型和升级,是我国不断落实新课程改革的体现。顺应时代潮流,新版《义务教育阶段英语课程标准》对我国英语课程资源开发提出了进一步的要求。若教师沿用传统的课程资源进行教学,将难以有效培育学生的核心素养。国内学者近年来融入了信息化等现代元素,充分利用校内外资源进行英语课程资源的创新。本文搜集并汇总关于英语课程资源开发的最新研究成果,旨在对国内中学英语课程资源开发研究进行综述,帮助英语教师从多视角了解课程资源开发的新动向,促进新课改的实践。研究发现:尽管国内外对于英语课程资源升级的多视角研究初露头角,但对于数字化以及社区化课程资源开发的研究有待深入,同时研究亟需向农村中学倾斜。我国英语教师应与校外力量进行多方面合作,以提高课程资源的创新性和利用率,从而全面发展学生的综合素质。
