摘要
劳动教育是高校课程体系的重要组成部分,直接影响着高校教育对象的劳动精神面貌、价值取向和技能水平。在新时期,高校需要将劳动教育贯穿学生培养的全过程,加强课程化教学体系的构建,推动其合理运行,以劳动精神塑造优秀人才,助力优秀人才弘扬劳动精神。本文围绕高校劳动教育课程化教学体系的构建和运行现状,结合国家社会对劳动人才的培育需要,从三个方面出发展开论述。先探讨高校劳动教育课程体系的构建价值,然后分析教学体系的构建原则,最后总结教学体系的建设方法。希望为相关工作人员提供一定的参考借鉴,推动高校劳动教育课程化和体系化。
