基于虚拟现实技术的高校景观设计课程 沉浸式教学实践研究

高校景观设计课程教学中,对学生的空间感知、预设及组织能力的培养非常重要,沉浸式教学有助于调动学生积极性,提升感知功能,获取更好的空间感知。文中介绍了虚拟现实技术在高校景观设计沉浸式教学中的应用情况,并结合景观设计课程特征对虚拟现实技术的建模功能、人机交互、信息储存与数据处理、系统应用等方面作了较细致的分析,还探索了虚拟现实技术在景观设计课程教学及工程实践中的应用前景。