摘要
高等数学作为高校一门公共基础课程,由于课程理论性较强,教学内容较为抽象,导致数学教学效果不显著。因此,为了适应高等教育的新形势,并满足社会发展对应用人才的实际需求,高等数学课程需要不断进行改革和创新以适应现代社会的要求。本文首先分析了高等数学课程改革的必要性,指出当前高校高等数学教学的现状和存在的问题,科学提出应用导向下改革创新高等数学课程教学的主要策略,旨在培养学生的实际问题解决能力,提高数学知识的实际应用价值,使高等数学课程更符合社会需求,从而提高学生对数学学科的兴趣和学科的应用能力。
