广西民办高等教育动漫专业结合项目教学法教学模式研究

随着我国动漫产业的蓬勃发展,广西民办高等教育动漫专业人才培养质量成为了当下高校教育教学改革的重要课题。本文通过对当前广西民办高等教育动漫专业教学现状分析,针对其中存在的问题,从项目教学法的基本理念出发,结合高校教学的实际情况,提出了“项目—任务—工作”为主线的新形势下广西民办高等教育动漫专业结合项目教学法教学模式。通过对项目式学习的应用研究,提出了适合于广西民办高等教育动漫专业学生学习的“四步”学习模式。通过对学生学习效果的分析、研究和评价,为今后广西民办高等教育动漫专业课程改革与建设提供了思路,并为全国民办高等教育动漫专业培养高质量人才提供了借鉴和参考。