高职院校体育教育专业学生课外体育锻炼现状及对策研究——以唐山幼儿师范高等专科学校为例

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对唐山幼儿师范高等专科学校体育教育专业学生参加课外体育锻炼的动机、形式与项目、频率及时间、强度、影响因素以及不参与锻炼的原因进行研究分析,旨在寻找影响高职院校体育教育专业学生参加课外体育锻炼的因素,提出切实可行的方法和途径,使体育教育专业学生达到自身专业技能、身体素质等方面的提升。研究表明:不同性别的学生在参与课外体育锻炼的时间、频率、强度等方面均存在不同程度的差异。影响参与锻炼的因素和不参与锻炼的原因主要是场地器材的限制。