摘要
为提高《LNG技术》课程教学质量,结合油气储运工程专业本科培养计划,以工程教育专业认证为导向,进行了该课程的教学改革研究。从教学课时、教学内容、教学资源等方面分析了目前该课程的教学效果及存在的问题,以增强工程意识培养为目标,从教学内容、教学模式和教学手段等方面提出了《LNG技术》课程教学改进建议,以培养符合工程教育专业认证要求的新型工程人才。
基金
国家自然科学基金项目(项目编号No.52364003)兰州理工大学高等教育研究项目
《输气管道设计与管理》“课程思政”教学改革初探(项目编号GJ2022B-30)
甘肃省青年科学基金计划项目(项目编号21JR7RA272)。
