摘要
本研究旨在探讨美术教育与学生创造力发展之间的关系,以提升教育实践的有效性。首先,文中明确了美术教育的定义与其在教育体系中的重要性。其次,着重阐述了创造力对学生发展的积极意义,包括激活学生创新思维、提升思维品质以及提升美术核心素养等方面。随后,通过深入研究美术教育与创造力之间的相关性,为后续提出的美术教学策略提供了理论依据。在论述了基于学生创造力培养的美术教学策略后,强调了发挥学生主体地位、转变教学观念、建立美术教育资源库、采用多元化教学方式等关键策略的重要性。最后,通过本研究的成果,期望为美术教育实践提供有益启示,促进学生创造力的全面发展。
