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具有专业特色的创新创业课程思政融入探索——以上海第二工业大学机械工程专业为例

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摘要 在“大众创业、万众创新”的背景下,为了响应“以创业带动就业”的发展战略,需将创新创业与专业特色相结合,将课程思政融入教学过程中。“创新创业”课程思政建设主要面临着需兼顾专业特色、扩大本土课程思政教学资源等问题。笔者基于机械工程专业特色和特性,从理论教学和实践教学两方面解析思政元素的融入方式。随着思政元素有效融入课程中,使学生在学习和实践的过程中锻炼了创新能力和工程思维能力,有利于培养学生的工匠精神、诚信精神及创新精神。
作者 李弘耀
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0080-0083,共4页
基金 2022年,上海高校青年教师培养资助计划项目,项目名称:基于OBE的《机械工程专业创新创业》课程思政教学设计,项目编号(ZZ202215026)。
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