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绘本在幼儿园语言教学活动中的运用
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摘要
绘本以插图,配以图文为主,画面内容浅显易懂,趣味特性十分适宜3岁~6岁儿童的语言发展。现在,这绘本已经成为幼儿园语言教学中很有意义的读物,题材广泛,内容丰富多彩,激发儿童的想象力,刺激其阅读兴趣,并培养其语言表达能力。幼儿教师应该认识到它的价值与功能,挑选适当的绘本,语言教学活动按照幼儿身体和心理发展的特征、规律以及教学目的来进行,让孩子们逐渐地提高自己的阅读理解和表达能力,让他们的语言技巧得到更好的发展。
作者
侯立岩
机构地区
唐山市丰润区第二幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第1期0009-0011,共3页
关键词
绘本阅读
幼儿教育
语言教学
语言能力
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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