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中职语文教学中开发校本课程实践探讨

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摘要 校本课程是学校根据国家教育方针,通过对本校学生需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,由教师自主开发、实施和评价的课程。这可以充分的从学生实际出发,让教学更贴合本校学生的需求和特点,从而取得更好的教学效果。文章基于中职语文教学目标,分析了当前中职语文教学存在的一些问题,并对校本课程的开发方法做了贴近实际的分析。
作者 王璞
机构地区 稷山县职业中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0187-0190,共4页
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