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分层阅读有助于提高语文阅读素养
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摘要
初中语文教学中,记叙文的学习被视为是极其重要的一部分。本文旨在通过分层阅读这一教学方法,帮助学生逐步深入地理解文章内容,提高他们的阅读能力和文学鉴赏能力。本文将结合具体的初中语文课文,深入探讨分层阅读在提高记叙文学习效果方面的作用。
作者
王智红
机构地区
陕西省渭南市澄城县北关中学
出处
《初中生写作(下半月)》
2023年第12期73-75,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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旦增达娃.
小学藏语文分层阅读教学的开展策略[J]
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2
李想.
新课标下初中英语阅读分层教学的有效实施[J]
.传奇故事,2024(2):89-90.
初中生写作(下半月)
2023年 第12期
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