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浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用
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摘要
随着科技发展,出现了一种新的教学模式,那就是微课,它可以很好的辅助小学数学课堂教学,使得不断优化,使得数学微课生机蓬勃,微课不同于传统课堂,它生动形象,具体形象,因此,深受大家的欢迎。为了能够更好的为教育事业服务,顺应时代潮流,与时代发展趋势相对应,因此,微课必须要运用进课堂,因为它对于小学数学课堂的改进有极大的推动作用。
作者
孙艺芮
机构地区
青岛西海岸新区珠江路小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第1期0151-0154,共4页
关键词
微课
小学数学
课堂教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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