拓展阅读在小学语文教学中的开展策略研究

拓展阅读是指学生在课内或课外阅读中,通过选择和运用不同的阅读方法,拓展阅读范围和深度,以提升阅读能力和素养的过程。拓展阅读途径很多,需要围绕阅读内容和阅读方法等方面打破语文教材和语文课堂对语文教学的束缚,提升语文教学质量。文章对拓展阅读在小学语文教学中的开展方法做了重点分析,以期为今后的教学工作提供参考与借鉴。