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宋元时期写作教学经验及对当代的启示

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摘要 中国语文教育有着深厚的文化底蕴,自宋元时期以来,有着上千年的发展历程,逐渐形成了自己的发展道路和民族特色。从古代到近代再到现代,语文教育在不同时代有着不同的担当和不同的意义。宋元时期的启蒙语文教育以《三字经》《百家姓》《千字文》为主,本文讨论的写作教学经验也根据蒙学读物教学而总结。本文从写作教学的角度,探究古代写作教学经验对当代有何借鉴意义以及启示。
作者 王琼英
机构地区 河南师范大学
出处 《初中生写作(下半月)》 2023年第12期94-96,共3页
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