学科育人视域下初中英语教学中文化意识的培养策略

素质理念下的教学不仅要夯实学生的基础,更要注重他们思想品德、良好行为习惯等的养成。为此,文章以初中英语教学为研究对象,首先概述了文化意识,然后分析了在英语教学中培养学生文化意识的重要性,并讨论了初中英语教学中文化意识的培养现状,最后从基于词汇教学,渗透文化思想;组织口语交际,强化学生的文化意识;开展英语阅读;解析文化元素;设置学习任务,强化知识应用;拓宽课外生活,增强学生的文化品格几个方面对学生文化意识的培养进行了分析,期望文章的讨论能够给有关工作者以借鉴。