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混合教学方式下医学信息类课程教学模式创新及实践研究
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摘要
随着时代的不断发展,对医学信息类课程教学也提出全新的要求。计算机技术的不断成熟与发展,使得互联网+医学教育也迎来发展的机遇。医学高校为了与时代发展趋势保持同步,就需要在混合教学方式下,创新实践医学信息类课程教学模式。这样可以为医学教育的发展提供助力,并强化医学信息类学生的信息素养。本文从医学信息类课程特点和现状入手,对教学模式的创新实践展开全面探究。
作者
李润启
梁伟
王超
机构地区
内蒙古医科大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第1期0165-0168,共4页
基金
内蒙古自治区教育科学规划课题“后疫情时代医学信息类课程教学模式创新与实践”(课题批准号:NGJGH2022027)。
关键词
混合教学方式
医学信息类课程
教学模式
创新实践
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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