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混合教学方式下医学信息类课程教学模式创新及实践研究

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摘要 随着时代的不断发展,对医学信息类课程教学也提出全新的要求。计算机技术的不断成熟与发展,使得互联网+医学教育也迎来发展的机遇。医学高校为了与时代发展趋势保持同步,就需要在混合教学方式下,创新实践医学信息类课程教学模式。这样可以为医学教育的发展提供助力,并强化医学信息类学生的信息素养。本文从医学信息类课程特点和现状入手,对教学模式的创新实践展开全面探究。
机构地区 内蒙古医科大学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0165-0168,共4页
基金 内蒙古自治区教育科学规划课题“后疫情时代医学信息类课程教学模式创新与实践”(课题批准号:NGJGH2022027)。
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