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专创融合教育教学模式下物理化学实验课程改革

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摘要 专业教育和创新创业教育的有机融合,能有效提升学生的创新水平,帮助学生高质量创业。本文针对目前新疆大学化工学院专创融合教育出现的问题,将物理化学实验作为案例,将培养目标作为基础,针对性提出:师资团队建设、教学理念、思政教育、教学实施和教学方法等几个方面进行改革,以此将双创教育全面融入物理化学实验课程教学中,使学生的双创能力显著提升。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0167-0170,共4页
基金 2022年新疆大学立项建设专创融合课程项目,“物理化学实验”(新大教字〔2023〕98号) 2022年新疆大学校级本科教育教学改革研究项目,“新工科和双一流建设背景下以课程思政为导向的《物理化学实验》教学体系重构与实践”(XJU-2022JG31) 2023年新疆大学立项建设课程思政标杆课,物理化学实验(XJU2023BGK19)
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