初中道德与法治课学生家国情怀的培育研究

在新课程教学改革的大背景下,素质教育成为了教学的重点,需要教师据此调整教学策略。为了使初中生实现全方位发展,就需要意识到开展初中道德与法治课的重要性。本文就初中道德与法治课上培养学生的家国情怀进行一系列研究。希望能够增加学生学习道德与法治学科知识的兴趣,活跃课堂教学氛围,为其综合素养的提升打下基础。