幼儿园绘本故事教学对幼儿的影响

幼儿园绘本故事教学对幼儿语言阅读能力、情感体验思维、绘本知识储备量及其社会性发展均有深远影响,因而值得关注教学成效。本文简要分析了教学标准,并结合影响内容归纳可行性路径,通过注重绘本插图观察、营造绘本角色沉浸氛围、设计多层次绘本活动、依托绘本游戏有效引导等实践策略,深化绘本故事教学影响力,促使幼儿在幼儿教师指引下实现良性成长。