关于偏远农村幼儿园建构游戏活动的问题及策略探讨

结合偏远地区自然环境、经济水平、历史文化等因素,因地制宜建构适合偏远农村幼儿园的建构游戏,能显著提升建构游戏活动开展水平,从而促进偏远农村教育发展,提升人口素质。本文,将先粗略探讨建构游戏活动中存在的问题,再详细阐述偏远农村幼儿园建构游戏活动开展的策略,旨在通过游戏活动和学科学习的有机结合来不断促进幼儿综合素质发展。