摘要
随着我国综合实力的不断增强,经济发展水平的不断提升,在世界全球化演变中扮演的角色越发重要,在这种大环境下,中外办学模式逐渐兴起。中外合作院校的最显著特点就是文化交流活动频繁,包容量大,但此时的高校学生正处在“三观”形成的重要阶段,思想意识尚未成熟,长期处在这种文化氛围下极易陷入外来文化的迷恋中,由此产生文化不自信的情况,不利于我国本土文化的传承和发展。基于此,文章基于中外合作办学背景,分析了高校学生文化自信缺失的原因,探讨了高校学生培养文化自信面临的问题,提出了培养高校学生文化自信的有效策略,希望能够为相关研究提供一定参考。
