小学英语教育中游戏教学策略的运用分析

在新课改推进背景下,对小学英语教学来说需要在教学策略、教学方法方面进行不断改进和创新,让学生积极融入其中,对相关理论知识进行更深入学习,并且灵活应用学以致用,这样才能体现出更加良好的英语教学效果,为小学生英语核心素养培养提供必要支持,对此,教师可以充分融入游戏教学法,让学生在游戏情境中深入感受和应用相关英语知识,这对于小学英语教学质量的提升有着关键作用。基于此,本文重点探究游戏教学策略在小学英语教学中的运用,以提升小学英语教学效果。